【作家想说的话：】

【注】习得性无助是心理学家塞利格曼提出的一个概念。他用狗做了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。更广泛而言，习得性无助指个体经历某种学习后，在面临不可控情境时形成无论怎样努力也无法改变事情结果的不可控认知，继而导致放弃努力的一种心理状态。

-----正文-----

经过一年多的反复自省与锤炼，这样“不该有”的瞬间在方宁的日常生活中已经变得越来越少。可今天不知道是为什么，考古学论坛这件事就像循环轨道上的小火车一样，一遍又一遍地在她眼前晃过，没有尽头。就好像是某种直觉在作祟。

终于，在去桌游店的路上，她还是忍不住低下头打开了学校图书馆的官网。新闻栏的第二条就是这个考古学论坛的总日程和主办信息。她又顺着这条消息摸到这个论坛的网站，点开会议流程的pdf一页页浏览。

在翻到第四页时，她看到了那个熟悉的名字。

报告人：方继亭，燕城大学。

题目：云南大理凤仪新村石室墓——魏晋南北朝时期的文化扩散与文化融合。

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