第三节心理课上，心理老师组织了一场游戏。

每个人上讲台上抽签，抽到谁的名字，就在白纸上写下对这个名字的主人的印象，统一收上来后，再根据名字分发到对应的人手里。

大家这才明白为什幺头两节课老师会进行点名这件事。

周夏抽到的是隔壁班的一个女生的名字，她并不了解这个女生，只知道她的名字和模样。想了想，周夏还是保守地写了“可爱”两个字。

她结束得快，笔却没放下，靠着长发的遮挡，她看了眼旁边的方向。

唐巽还在写，写得认真，也不知道是在评价谁。

周夏心想，如果她抽到的是唐巽的名字，想写的话估计一张纸都写不完。

他看上去很冷，经常板着脸，可周夏见过他耐心给别人讲题的画面。

他笑起来很可爱，右边有一个深深的酒窝，少年气比谁都要满。

他打篮球特别好看，单手也能轻松投篮，长腿跑起来总比别人快一步。

他的头发在阳光下是浅褐色的，蓬松柔软，没有遮住眉眼的拖拉，只有处变不惊的表情。

……

夸唐巽的时候，周夏永远不嫌累。

心理老师提醒时间到，周夏把只写了两个字的纸张折好，突然怕被自己评价的女生看到会失望，她又摊开，添了一句：看上去很阳光，一定是个很好相处的女生。

唐巽睨向认真写东西的周夏，她今天没有绑马尾，长卷发自然地搭在肩上，穿过缝隙，他看到她写字的时候嘴巴也会不自觉地念出来。

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